Die Aufzeichnungen eines Studenten der Origami-Akademie über die vielen unglaublichen Ereignisse auf dem Campus.
Die Sieben Wunder der Origami-Akademie
1. Altes Lagerhaus
Originalversion:
Meine Mitbewohnerin hat das von einer älteren Schülerin gehört, die vor Jahren ihren Abschluss gemacht hat: Es heißt, dass es unter der Bibliothek ein großes, verlassenes Lagerhaus gibt. In diesem riesigen Lagerhaus werden nicht mehr verwendete Lehrbücher, einstige Bestseller und alte Zeitschriften gelagert.
So wie Bücher in der realen Welt bei unsachgemäßer Lagerung von Würmern zerfressen werden können, entstanden auch in diesen Büchern „Dinge“. Die ältere Schülerin war sich nicht sicher, worum es sich dabei handelte, aber sie nahm an, dass es Monster wie Speicherbereich-Meme sein könnten ... Jedenfalls war die gesamte Bibliothek eine Zeit lang gesperrt, und die Bluthunde gingen ständig im Gebäude ein und aus. Außerdem ... kehrten einige der Leute, die hineingingen, nie wieder zurück ...
Ein mutiger Schüler versuchte, sich hineinzuschleichen, was ihm aber nicht gelang. Er erzählte später anderen Schülern, dass er eine Art furchterregendes Gebrüll aus der Tiefe gehört hatte, bevor die Bluthunde ihn entdeckten.
Kurze Zeit später wurde die Bibliothek wieder geöffnet und alles schien wie zuvor. Nur dass die Tür, die zum Lagerhaus führte, verschwunden war.
Verbreitete Variante:
Einige behaupten, dass sich unter der Bibliothek ein Speicherbereich-Mem aus der Krisenzeit befindet. Diese Version stammt aus dem Thread über übernatürliche Phänomene in den Schülerforen. Der Originaltext lautet wie folgt:
„Im Gegensatz zu gewöhnlichen Memen hatte dieses Mem durch längeren Kontakt mit Menschen ein menschenähnliches Aussehen und einen menschenähnlichen Intellekt entwickelt. Das machte es äußerst schwierig, seiner Herr zu werden. Nur dank der gemeinsamen Bemühungen der Familie Bluthund, des Gartens des Gedächtnisses und der IFK konnte es unter der Bibliothek eingesperrt werden.“
Anmerkungen des Autors:
Der Autor hat versucht, weitere Informationen über die abweichende Version zu finden, was ihm jedoch nicht gelungen ist. Allerdings könnte die Aussage, die Origami-Akademie sei gegründet worden, um mithilfe des Unterbewusstseins einer großen Zahl von Schülern dieses Mems zu kontrollieren, die beiden Geschichten miteinander verbinden und weitere Entdeckungen ermöglichen.
2. Der Vogel im Nebel
Originalversion:
Ach, das? Diese Geschichte kenne ich. Es geschah in der Nähe des Brunnens südwestlich der Harmonie-Fakultät ... Gerüchten zufolge ist dies vielen Leuten widerfahren, und fast immer passierte das Gleiche. Sie waren alle alleine unterwegs, als plötzlich aus dem Nichts ein dichter Nebel auftauchte. Sie konnten nichts sehen, und egal in welche Richtung sie gingen, sie kamen nicht mehr heraus. Es blieb ihnen nichts anderes übrig, als den Vogelstimmen im Nebel zu folgen. Sie kehrten erst in die Realität zurück, als sie den Brunnen erreichten.
Obwohl ... Ich habe gehört, dass jemand von der Wohlstands-Fakultät das Ganze beobachtet hat. Er sagte, der unglückliche Narr, der sich „verirrt“ hatte, sei die ganze Zeit sinnlos um den Brunnen herumgelaufen.
Verbreitete Variante:
Was die Vogelstimmen im Nebel betrifft, so ist die gängigste Meinung derzeit, dass es sich dabei um die Rufe eines Traumwerkers handelt, der beim Bau der Akademie ums Leben kam und dessen Seele in einen Origamivogel überging.
Warum weist er den Leuten den Weg? Manche sagen, dass er die Schüler beschützen will. Manche behaupten, er ist einsam und möchte nur mit den anderen Verstecken spielen.
Anmerkungen des Autors:
Die Zeichentrickfiguren aus der Clockie-Serie haben schon immer eine wichtige Rolle bei der Verbreitung und Entwicklung der lokalen Geistergeschichten von Penacony gespielt.
Die Legende vom „Origamivogel“ wird in verschiedenen Zeitaltern unterschiedlich erzählt. Die Details dieser Geschichten sind von den Merkmalen der jeweiligen lokalen Kultur beeinflusst (in der Goldenen Stunde wird der Geist beispielsweise oft als Traumgast beschrieben). Die Erzählstruktur (etwa der Wechsel der Perspektive) und die wichtigsten Elemente (der Nebel, das Verirren und die Vogelstimmen) sind jedoch weitgehend identisch.
3. Der gestaltwandelnde Professor
Originalversion:
Ich habe es nicht mit eigenen Augen gesehen, aber diese Geschichte erzählen sich alle ... Und ich finde diese Geschichte gar nicht so seltsam, selbst wenn sie wahr wäre! Es gibt doch diesen Professor an der Wohlstands-Fakultät, den alle auf den Tod nicht ausstehen können, nicht wahr? Derjenige, der bei jedem Wahlfach ein Klassenbuch führt und eine sehr hohe Durchfallquote hat?
Es heißt, dass er sich vor zwei Tagen in einen Ballon verwandelt hat ... Offenbar kündigte er während einer Vorlesung an, sofort einen Überraschungstest schreiben zu wollen. Jeder, der ihn nicht bestehen sollte, würde am Ende des Semesters eine Note schlechter bekommen. Ein Schüler widersprach dem Professor, woraufhin dieser sagte: „Ich soll den Test also absagen? Nur wenn ich mich auf der Stelle in einen Luftballon verwandle!“
Tja ... Ich habe gehört, dass dieser Ballon knallrot ist, mit einem schiefen, lachenden Clownsgesicht.
Verbreitete Variante:
In anderen Versionen sind die Ursachen für den Konflikt zwischen dem Schüler und dem Professor folgende: Er mobbt Schüler, die sich schwertun, beleidigt Pärchen (aufgrund der Annahme, dass sie die Ordnung in der Klasse stören) und begeht schwerwiegende fachliche Fehler im Unterricht (die er nicht zugeben will, um seinen Ruf zu retten).
Anmerkungen des Autors:
Im Laufe der Nachforschungen stellte der Autor ein interessantes Phänomen fest: Im Gegensatz zu anderen Geistergeschichten ist diese eher „positiv“.
Im Verlauf der Erzählung zeigt die Mehrheit ein gewisses Maß an Befriedigung und Genugtuung (bis hin zur Schadenfreude über das Unglück dieser Person). Darüber hinaus werden oft subtile Blicke und Gesten oder „Humor“ verwendet, um Aggressionen (gegenüber bestimmten unbeliebten Professoren) zu verbergen.
4. Misserfolgsmeldung
Originalversion:
Das macht mich so ******* wütend! Ich glaube es kein bisschen, aber das ist schlechtes Karma! Was für ein gelangweilter, fauler ****** sitzt den ganzen Tag herum und verschickt diese bösen Spam-Nachrichten! Was soll so was? Würde das jemand tun, der bei Verstand ist?
„Schicke diese Nachricht innerhalb von 3 Tagen an 20 Personen, sonst fällst du in diesem Semester bei allen Pflichtkursen durch! Du glaubst mir nicht? Wart’s ab ...
Ich habe gehört, dass alle, die diese Nachricht erhalten und sie nicht weitergeleitet haben, tatsächlich durchgefallen sind ... Ist das vielleicht ein grausamer Scherz eines Professors? ****, dieser kleine ******* sollte besser darauf hoffen, dass ich ihn nicht in die Finger kriege, sonst prügle ich die ******* aus ihm raus!
Verbreitete Variante:
Was den Ursprung der Nachricht betrifft, so gibt es derzeit eine Reihe gängiger Meinungen: Verdächtigt werden Schüler, die wegen schlechter Noten jahrelang keinen Abschluss geschafft haben, Einserschüler, die ihre Stipendien aufgrund dubioser Skandale verloren haben, und intrigante alte Professoren, die junge Leute verachten.
Anmerkungen des Autors:
Wer auch immer es gewesen sein mag, er muss ein wirklich kranker Spinner sein, um sich so etwas auszudenken.
5. Raum-Zeit-Überschneidung
Originalversion:
Tja, es ist so ... Ich glaube ... Es ist nur mein persönlicher Eindruck! Aber ich finde, das klingt irgendwie romantisch. Ähm ... du verstehst schon, oder? Dieses Gefühl, „Zeit und Raum zu durchqueren, um zusammen zu sein“!
Äh ... Na gut, im Ernst. Du weißt, wo dieser Tisch steht, oder? Dieser eine. Der in der letzten Reihe des Studierzimmers ganz am Ende der dritten Ebene, direkt neben dem Fenster. Die Freundin eines Freundes hat mal versucht, eine Nachricht darauf zu hinterlassen. Sie erhielt eine Antwort von einem Geist, der offenbar einer der ehemaligen Schüler von Schulleiter Glaux war ...
Was? Nein, natürlich ist sie nicht verschwunden. Es gab auch keinen seltsamen Fluch oder so. Ihr Gespräch war kurz, aber sehr erfreulich. Man kann zwar nicht beweisen, ob das wirklich passiert ist oder nicht, aber abgesehen davon war die Sache wirklich erstaunlich. Deshalb habe ich gesagt, es ist fast wie in einem Film oder so. Findest du nicht auch?
Verbreitete Variante:
Der Hauptunterschied zwischen den verschiedenen Versionen dieser Geistergeschichte liegt im „Ausmaß der Gefahr“. In der ursprünglichen Erzählung war der Geist völlig harmlos. Mit zunehmender Verbreitung wurden jedoch auch verschiedene Horrorelemente wie „ein Fluch“, „ein zu zahlender Preis“ und „Verschwinden“ in die Erzählung eingebaut.
Anmerkungen des Autors:
Wenn Geistergeschichten weitererzählt werden, fügen die Geschichtenerzähler oft zusätzliche „Details“ hinzu, um die Geschichte interessant zu machen. In diesem speziellen Fall gab es erhebliche Unterschiede in der Popularität und dem Ausmaß der Verbreitung zwischen der ursprünglichen Version und den späteren Varianten.
Zu den häufig anzutreffenden Mitteln gehören auch eine komplexere Erzählstruktur (z. B. Andeutungen und Rückblicke), eine detailliertere Bildsprache (z. B. genauere Beschreibungen der Opfer und Retter), eine engere Verbindung zur lokalen Folklore oder zu persönlichen Erfahrungen (was es den Zuhörern ermöglicht, sich besser in die Situation hineinzuversetzen) usw.
6. Im Schatten des Baums
Originalversion:
Von diesem Vorfall habe ich auch nur gehört ... Aber seitdem ich davon gehört habe, bin ich nie wieder in diesen Garten unserer Fakultät gegangen.
In der nordöstlichen Ecke des Gartens steht ein riesiger Banyanbaum. Du kennst ihn, oder? Es heißt, ein Paar hat sich heimlich unter diesem Baum getroffen. Zuerst lief alles prima, doch dann begannen die Blätter über ihren Köpfen wild zu rascheln, und sie hörten ein leises Röcheln, als würden Katzen oder kleine Tiere zwischen den Blättern kämpfen.
Der Lärm ruinierte die Stimmung, weshalb das Paar zurückging. Erst am nächsten Tag erfuhren sie, dass sich jemand an genau diesem Baum erhängt hatte. Es hieß, der arme Kerl sei aus irgendeinem Grund nicht rechtzeitig aufgewacht und habe nach einem langwierigen „Tod“ einen völligen Nervenzusammenbruch erlitten.
Verbreitete Variante:
Die meisten der ursprünglichen Aspekte dieser Geschichte wurden im Laufe der Verbreitung beibehalten und es wurden nur einige Details hinzugefügt. In einigen Versionen wurden beispielsweise Details über einen Streit des Paares hinzugefügt, nachdem es gestört worden war. Eine andere Version beschrieb ausführlich die Reaktionen der beiden, nachdem sie die Wahrheit erfahren hatten.
Anmerkungen des Autors:
Im Vergleich zu „Raum-Zeit-Überschneidung“ hatte diese Geistergeschichte schon eine relativ vollständige Erzählstruktur und spannende Elemente, die Aufmerksamkeit erregen. Daher neigten die Leute eher dazu, die Geschichte im Laufe ihrer Verbreitung „auszuschmücken“, als sie zu „verändern“.
Immer wieder kommt die Frage auf: „Warum wacht jemand, der im Traum eine extreme Erfahrung macht, nicht sofort auf?“ Dies betrifft die grundlegenden Sicherheitsvorkehrungen der Traumlandschaft, und ich kann nur sagen, dass die Betroffenen oft die Logik bis zu einem gewissen Grad ignorieren, wenn es darum geht, ihren Wunsch und ihre intensive Neugier nach einer gruseligen Erfahrung zu befriedigen.
7. Verspäteter Abschluss
Originalversion:
Meiner Meinung nach kann man ziemlich seltsam werden, wenn man sich zu viel mit Finanzen beschäftigt und diesen ganzen Kram lernt. Dieser Typ war zwei Klassen über mir, sagte nie ein Wort und hatte keine Freunde, also beachtete ihn niemand besonders.
Dann ... habe ich gehört, dass sein Abschluss wegen schlechter Noten verschoben wurde und der Druck ihn verrückt gemacht hat. Ab und zu dachte er sich ausgefallene Selbstmordmethoden aus. Das ist mein voller Ernst. Er sprang von Schulgebäuden, ertränkte sich im Schwimmbad, erhängte sich in dem riesigen Banyanbaum ... Obwohl es den Leuten fast immer gelang, ihn rechtzeitig aufzuhalten, war er damals in der Schule ein wahrer Albtraum.
Was aus ihm wurde? Ich weiß nicht, wie es mit ihm weitergegangen ist. Manche sagen, er hätte sich so sehr an das Sterben in der Traumwelt gewöhnt, dass er bei seiner Rückkehr in die Realität den Unterschied nicht mehr erkennen konnte und sich tatsächlich umgebracht hat.
Jedenfalls habe ich ihn dieses Semester noch nicht gesehen.
Verbreitete Variante:
Meinen Nachforschungen zufolge gibt es ähnliche Geistergeschichten an jeder Fakultät der Origami-Akademie. Ursachen für das Trauma des Protagonisten können gescheiterte Beziehungen, familiäre Probleme, Mobbing in der Schule, Ausgrenzung durch Lehrer oder andere persönliche Faktoren sein. Die meisten Geschichten enden mit dem Tod des Protagonisten (weil er nicht mehr zwischen Traum und Realität unterscheiden kann).
Anmerkungen des Autors:
Diese besondere Geistergeschichte dient als eindringliche Warnung: Hinter dem Trauma des Schülers verbergen sich Druck und Angst, wie sie bei Schülern häufig vorkommen. Das Ende der Geschichte zeigt wiederum die latenten Sicherheitsbedenken der Leute beim Betreten des Traums.
8. Schlafender Bananenaffe
Originalversion:
Untersuchung läuft
Verbreitete Variante:
Untersuchung läuft
Anmerkungen des Autors:
*Der „Schlafende Bananenaffe“, der vor Kurzem noch so beliebt war, ist plötzlich verschwunden. Die allgemeine Reaktion auf das Verschwinden ist ausgesprochen „normal“, was äußerst verdächtig erscheint.
9. Radiosender Rostige Tinte
Originalversion:
Untersuchung läuft
Verbreitete Variante:
Untersuchung läuft
Anmerkungen des Autors:
* Mit diesem Radiosender stimmt definitiv etwas nicht! Mir egal, wenn mir niemand glaubt. Ich werde der Sache auf den Grund gehen!